Целью Центра содействия трудоустройству студентов Вятской ГСХА является содействие эффективному трудоустройству выпускников академии (т. е. трудоустройству выпускников по специальности или профилю обучения на должность, отвечающую его требованиям и квалификации).  

Пути и способы достижения этой цели:

• повышение качества подготовки специалистов, разработка и внедрение системы управления качеством
• своевременная корректировка учебных планов, учитывающая запросы работодателей
• изменение структуры подготовки специалистов в соответствии с изменениями, происходящими на рынке труда
• установление партнерских отношений с работодателями, расширение целевой подготовки специалистов
• ранняя профессиональная ориентация студентов
• расширение возможностей для получения студентами дополнительного профессионального образования, квалификации
• предоставление студентам объективной информации о состоянии рынка труда и происходящих на нем изменениях, имеющихся вакансиях для молодых специалистов
• обучение студентов эффективному поведению на рынке труда
• проведение мероприятий, содействующих трудоустройству выпускников и др.

Работа Центра ТС направлена:

• на объединение усилий всех подразделений академии и координацию действий с внешними организациями, работодателями для эффективного содействия трудоустройству выпускников и усилению их мобильности,
• на подготовку студентов к наиболее эффективному поведению на сложившемся рынке труда.

Центр ТС Вятской ГСХА призван:

• проводить исследования изменений, происходящих на рынке труда, для формирования политики вуза в области занятости,
• принимать участие в разработке стратегии вуза по подготовке специалистов,
• координировать деятельность подразделений университета и студенческих организаций по профориентации студентов, трудоустройству выпускников, а также по реализации программ временной занятости студентов, предоставлять студентам, выпускникам и работодателям, а также руководству вуза объективную информацию о состоянии рынка труда,
• производить консультирование студентов,
• проводить учебные занятия со студентами по профилю своей основной деятельности,
• осуществлять издательскую деятельность и др.

Направления работы:

• информационное
• образовательное
• научно-исследовательское
• консалтинговое
• организационное